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很多同學(xué)披荊斬棘來(lái)到面試后，對(duì)于面試了解甚少，或者了解但是覺(jué)得面試準(zhǔn)備起來(lái)很難，那么今天中公教育就帶大家一起來(lái)看看在面試中經(jīng)常遇到的幾種情況以及我們?nèi)绾慰朔?，最終脫穎而出。如果能夠有效克服以下幾種情況，相信考生的面試水平能得到質(zhì)的提升。

換言之這種情況就是不自信的表現(xiàn)，而自信又是面試考試中非常重要的因素之一，會(huì)影響到考官對(duì)一個(gè)人的第一印象。面試中，很多同學(xué)都認(rèn)為自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，心理壓力造成答題時(shí)放不開(kāi)，給人扭捏等感覺(jué)，結(jié)果造成考官認(rèn)為不適合。在面對(duì)這種情況時(shí)，最重要的就是心理暗示和脫敏訓(xùn)練，比如大聲說(shuō)話，在廣場(chǎng)上演講等。

卡頓的原因有很多，可能是沒(méi)理解好題目導(dǎo)致抓不住重點(diǎn);可能是自己語(yǔ)言表達(dá)連不成整句話最終導(dǎo)致流暢度不夠。遇到這種情況除了平時(shí)多訓(xùn)練，把握好題型特點(diǎn)，多去積累類似的素材，更重要的是練習(xí)時(shí)可以在白紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)下自己的答題思路和要點(diǎn)，總結(jié)自己的答題語(yǔ)言。能夠保證答題時(shí)不卡頓、邏輯層次清晰。

比如習(xí)慣用“嗯”“啊”進(jìn)行斷句或者給自己留思考時(shí)間，但是過(guò)多口頭語(yǔ)反而會(huì)影響聽(tīng)者感受，給人一種不流暢等感覺(jué)。流暢的表達(dá)能夠給考官留下好印象，也能讓考官很好接收考生的答題要點(diǎn)。面對(duì)這種情況，一方面自己要有意識(shí)的心理暗示，也可以通過(guò)周圍人提醒的方式，嚴(yán)重時(shí)甚至可以多大聲讀時(shí)事文章緩解這種情況。

在答題時(shí)由于緊張等原因答題過(guò)程中不敢抬頭看考官，手也僵硬地放在桌面上不動(dòng)一下，但這種答題狀態(tài)恰恰會(huì)讓聽(tīng)題者很難產(chǎn)生情感共鳴，自然也就不能很好地理解答題內(nèi)容。所以在練習(xí)過(guò)程中可以正面對(duì)著鏡子練習(xí)或者對(duì)著家人朋友伙伴等練習(xí)，加入有必要的眼神、表情、手勢(shì)等等練習(xí)。加強(qiáng)和考官的眼神交流是非常重要的。在語(yǔ)言風(fēng)格上，也可以用通俗易懂的樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)答題。