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崗位匹配性是結(jié)構(gòu)化面試的重要測(cè)評(píng)要素之一，其中求職動(dòng)機(jī)又是測(cè)查的重中之重。所謂求職動(dòng)機(jī)是指在一定需要的刺激下，直接推動(dòng)個(gè)體進(jìn)行求職活動(dòng)以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動(dòng)，考察方式以直接考察為主，常見問法“你為什么選擇報(bào)考本單位?”。題目簡(jiǎn)單明了，目的顯而易見，但很多考生在回答時(shí)依然難以突出亮點(diǎn)。如何作答求職動(dòng)機(jī)題呢，中公教育認(rèn)為大家可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考：

第一，個(gè)人發(fā)展需求。內(nèi)容主要包括滿足現(xiàn)實(shí)需求，符合職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值等。比如，考生可以說：“考官您好，之所以選擇報(bào)考貴單位是因?yàn)槠湫匠旮＠鄬?duì)較好，能夠提供一定的經(jīng)濟(jì)收入來源，不僅滿足自己的日常生活需要，更避免了對(duì)于父母的依賴，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?！被蛘呖梢哉f，“考官您好，選擇貴單位是自己深思熟慮后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本人非常希望加入公職隊(duì)伍，從基層做起，從小事做起，牢記黨的初心，肩負(fù)黨的使命，全心全意為人民服務(wù)。”

第二，對(duì)單位的認(rèn)同。內(nèi)容主要包括發(fā)展平臺(tái)比較廣闊，對(duì)單位文化非常認(rèn)同等。比如，考生可以說：“基層組織是政府聯(lián)系群眾的‘橋梁’，也是干部服務(wù)百姓的‘舞臺(tái)’，從基層做起，不僅能夠拜人民為師，學(xué)習(xí)人民的智慧，同時(shí)能夠向榜樣看齊，提高自身的能力?！庇只蛘?，“基層干部不忘初心、牢記使命，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，正是這種堅(jiān)定的理想信念和優(yōu)良的工作作風(fēng)讓我心生向往，并最終選擇報(bào)考貴單位?！?/p>

第三，專業(yè)素質(zhì)匹配。內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)成績(jī)出眾，有一定的實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)等。比如：“考官您好，本人在校期間各科平均成績(jī)92分，總成績(jī)處于班級(jí)前三，多次獲得省級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，能力深受老師和同學(xué)認(rèn)可。畢業(yè)前在某單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，期間曾協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)整理員工檔案，舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，以及處理日?，嵤?，這與我報(bào)考崗位的工作職責(zé)非常相近，所以今后能夠快速地適應(yīng)工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交予的工作任務(wù)，所以我選擇了報(bào)考貴單位?！?/p>

第四，能力素養(yǎng)匹配。內(nèi)容主要包括溝通、學(xué)習(xí)、適應(yīng)、執(zhí)行等能力和踏實(shí)、勤奮、樂觀等品質(zhì)等。比如，“本人選擇報(bào)考貴單位，最重要的原因是，一方面自己善于溝通。據(jù)我了解，貴單位的日常工作經(jīng)常涉及和群眾的溝通，本人具有良好的溝通能力，能夠很好地適應(yīng)此項(xiàng)工作;另一方面自己勤奮努力。不管是學(xué)習(xí)還是工作，始終嚴(yán)格要求，積極上進(jìn)，在各方面均取得優(yōu)異成績(jī)，而這必將是我今后開展工作的寶貴財(cái)富?！?/p>

需要注意的是，求職動(dòng)機(jī)作答要想贏得考官的認(rèn)可，不僅僅是內(nèi)容的陳述，更重要的是發(fā)自肺腑地融入真情實(shí)感，這就需要考生在此內(nèi)容基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際合理選擇并加以補(bǔ)充。唯有如此，才能蟾宮折桂，金榜題名。